Q1
La pédagogie par objectifs consiste principalement à :
QCM par notion
QCM – Caractéristiques et principes de la PPO
Série 1 : Caractéristiques et principes de la PPO
Nombre de questions : 10
0 / 10réponses choisies
Score : 0 / 10
Q2
Parmi les caractéristiques suivantes, laquelle correspond à la PPO ?
Q3
Le principe d’observabilité des objectifs implique principalement de :
Q4
Parmi les éléments suivants, lequel ne correspond pas à un principe de la PPO ?
Q5
Dans la PPO, le rôle primordial de l’enseignant consiste à :
Q6
L’alignement pédagogique signifie que :
Q7
Dans la PPO, la décomposition des apprentissages consiste à :
Q8
L’évaluation critériée consiste principalement à :
Q9
Parmi les formulations suivantes, laquelle ne correspond pas à un objectif observable ?
Q10
L’objectif est : résoudre dans une équation-produit. L’enseignant fait uniquement mémoriser la définition d’une équation sans proposer aucune résolution. Le principal problème est :
À retenir pour le concours
Repérer si la proposition porte sur la planification par objectifs, sur l’activité, sur l’évaluation ou sur la remédiation.
Vérifier la cohérence entre l’apprentissage visé, la tâche proposée et ce qui est effectivement évalué.
Distinguer clairement objectif, critère, indicateur et activité avant de choisir la réponse.