Q1
Une compétence désigne principalement :
QCM par notion
QCM – Compétence
Série 1 : Compétence
Nombre de questions : 10
0 / 10réponses choisies
Score : 0 / 10
Q2
Parmi les situations suivantes, laquelle manifeste le mieux une compétence mathématique ?
Q3
Laquelle des propositions suivantes ne constitue pas l’une des trois dimensions généralement retenues d’une compétence ?
Q4
Parmi les manifestations suivantes, laquelle indique le mieux l’acquisition de la compétence modéliser ?
Q5
Parmi les éléments suivants, lequel appartient principalement à la dimension savoir ?
Q6
Une compétence se manifeste principalement lorsque l’élève :
Q7
Quelle distinction entre capacité et compétence est la plus pertinente ?
Q8
Laquelle des tâches suivantes suffit à elle seule pour évaluer une compétence complexe ?
Q9
La différence entre compétence et performance est que :
Q10
Un élève connaît les propriétés de la proportionnalité, sait effectuer les calculs nécessaires et choisit correctement ces ressources pour résoudre un problème de recette. Cette situation manifeste principalement :
À retenir pour le concours
Repérer si l’énoncé parle d’une ressource isolée, d’une action précise ou d’une mobilisation intégrée en situation.
Distinguer soigneusement savoir, savoir-faire, savoir-être, capacité, habileté, compétence et performance.
Privilégier les réponses qui impliquent choix, combinaison de ressources, interprétation et adaptation au contexte.