Q1
Une démarche favorise principalement l’apprentissage actif lorsqu’elle :
QCM par notion
QCM – Démarches favorisant l’apprentissage actif
Série 1 : Démarches favorisant l’apprentissage actif
Nombre de questions : 10
0 / 10réponses choisies
Score : 0 / 10
Q2
Parmi les démarches suivantes, laquelle favorise particulièrement l’apprentissage actif lorsqu’elle conduit à une production commune mobilisant plusieurs acquis ?
Q3
Lequel des éléments suivants suffit, à lui seul, à rendre une démarche active ?
Q4
La démarche de découverte guidée consiste principalement à :
Q5
La démarche coopérative se caractérise principalement par :
Q6
Parmi les situations suivantes, laquelle correspond le mieux à une résolution active de problème ?
Q7
Dans un débat mathématique, le critère principal permettant de retenir une réponse doit être :
Q8
Une manipulation favorise réellement l’apprentissage actif lorsque l’élève :
Q9
Laquelle des affirmations suivantes est incorrecte ?
Q10
Un enseignant fait explorer plusieurs cas dans GeoGebra, recueille les conjectures, organise leur confrontation puis conduit une démonstration. Cette organisation associe principalement :
À retenir pour le concours
Vérifier si la proposition décrit une activité cognitive réelle ou seulement un dispositif matériel ou organisationnel.
Distinguer les démarches actives entre elles : problème, découverte, investigation, projet, coopération, débat.
Éliminer les réponses qui confondent outil, groupe ou manipulation avec apprentissage actif suffisant à lui seul.